Es una buena idea establecer unas normas en los primeros días de clase.

Lo que podemos hacer es sugerir a los alumnos una serie de reglas de sentido común que entre todos podemos ponernos de acuerdo y votar tales como respetamos a nuestros compañeros, etc. Cuando las normas las redactamos entre todos los alumnos comprenden que son parte de la clase y partícipes de unas reglas en común con las que ellos mismos están de acuerdo.

Los niños de Year 5 decidieron sus reglas y después fueron a la clase de informática y en parejas, las escribieron aprendiendo a cambiar los tamaños de letra en el procesador de textos y a insertar una imagen de fondo que buscaron en internet. De este modo las normas se trabajaron de una forma muy atractiva, con los ordenadores, se hizo una práctica de informática y crearon posters que luego se colgaron en la clase, compartieron su trabajo con los demás compañeros.

Class Rules

Curiosidades de trabajar en un colegio en una zona rural.

Un día te cruzas con un caballo, otro día te encuentras una oveja…

que maja

El gato de Cheshire

Cheshire es un condado de Inglaterra, centro administrativo del condado. Está limitado al oeste por los Montes Cámbricos y al este por la Cadena Penina. Limita también con los condados de Merseyside, Gran Manchester, Derbyshire, Staffordshire y Shropshire. El escritor Lewis Carroll autor de Alicia en el país de las maravillas nació y creció en este condado.

Cheshire en Wikipedia

El Gato de Cheshire puede desaparecer gradualmente hasta que no queda nada más que su amplia sonrisa, haciendo notar a Alicia que muchas veces habrá podido ver a un gato sin sonrisa pero nunca a una sonrisa sin gato.

En la sección de repostería hay toda clase de cosas de colorines dulces para decorar tartas, pastelitos y demás. Es muy guay, hay toda clase de moldes y accesorios.

Aquí se estila decorar cakes, sobre todo es una actividad que pueden hacer los críos y que se lo pasan en grande. Se cogen una especie de magdalenas pequeñas, (sin copete y sin azúcar durito por arriba) y se decoran con icing que es básicamente una pasta de azucar de infinidad de colores. El icing se puede comprar como polvitos de colores a los que les añades agua y haces la pasta o como unos tubitos como de pasta de dientes.

Mis alumnos me han regalado a veces cakes decoradas y es común verlas en los escaparates de las pastelerías como estas de Bury Market (mercadillo de Bury).

Kiddie Buns

Cosica que me hizo un alumno

Tarta modelo Alonso (...o Hamilton)

Pica flor

He aquí la famosa salsa inglesa HP. Desafortunado nombre en caso de que pensaran exportarla a España.

¿Alguien puede sentirse identificado con esta marca?

Esta salsa la encuentras en todo Pub que se precie, de hecho es la salsa marrón más conocida y más vendida en todo UK.

La HP Sauce es de color marrón y es como un vinagre con otros ingredientes añadidos que yo no he aprendido a amar, al igual que otras especialidades inglesas como el Marmite.

Si os fijais en la etiqueta veréis que es British total, tiene dibujado el Big Ben de Londres, el palacio de Westminster y el puente de Westminster. Se dice que se llama HP porque el inventor de la salsa escuchó que en un restaurante en las Casas del Parlamento (Houses of Parliament) se había comenzado a servir su salsa.

He comprobado que un altisisisimo porcentaje de las visitas de este blog viene por búsquedas en Google relacionadas con el programa de Auxiliares de Conversación del Ministerio.

Como ya he comentado chorrocientas veces en el blog, yo estuve el curso pasado como auxiliar. Quiero aprovechar para saludar a todos los auxiliares de este curso 2009/2010 que empezareis (casi al 99% seguro) a trabajar como FLA’s hoy 1 de octubre ¡Hola!

¡Mucha suerte a todos! La experiencia ya veréis que merece la pena jejej, necesitareis paciencia en muchas ocasiones, a veces os sentiréis infra-utilizados, a veces sentireis que lo hacéis todo, mil cosas…, practicaréis mucho inglés, visitareis muchas ciudades, conoceréis a gente de muchos sitios…

En fin, que lo disfrutéis : )

Si necesitais algo escribid

Foreign Language Assistants... here we go!

Los carteros en el pueblo van en bici a repartir el correo. No está mal, hacen ejercicio, pero en un lugar en el que llueve el 90% del tiempo ¿cómo pueden tener la paciencia de ir en bicicleta?

Mike riding his bike (poetry)

Como veis la bici es roja, color del servicio postal del Reino Unido, Royal Mail. En este país el tema del correo ordinario (snail mail) se utiliza mucho, hay una cultura muy grande de enviar tarjetas de felicitación de todo tipo en cualquier fecha (feliz cumpleaños, navidad, boda, trabajo nuevo, ponte bien, lo siento, gracias, suerte en tu extirpación de tercera tetilla…).

Si vais a Inglaterra y queréis enviar una postal a España necesitaréis (a parte de la postal) un sello de 56p

Muchas mañanas de camino al colegio en Wilmslow me encontraba con esto:

Botellica a lo lejos

sin duda” src=”http://www.nikukyu.es/wp-content/uploads/2009/09/p1020924-300×225.jpg” alt=”Arte moderno, sin duda” width=”300″ height=”225″ />

Fijaos, si es que con esa piedra encima es hasta un poco arte moderno…

En muchas partes de Inglaterra aun se hace lo de repartir la leche a domicilio, de hecho lo habitual es consumir leche fresca, la que compras en el supermercado está en una sección refrigerada, no es como en España por ejemplo que la mayoría de leche es en brick pasteurizada (se llama esí el proceso, verdad?).

Mucha lluvia en Inglaterra = muchos pastos = vacas contentas = buena leche mmMMMmmmm… voy a hacerme un nesquick

Siempre me fue bien en el colegio A, realmente mi relación con la coordinadora fue bastante familiar a parte de profesional, here y el trabajo con los niños siempre estupendo, tenían un comportamiento excelente.

En el cole B empecé regular y acabé estupendamente.

En el cole C empecé mal y acabé regular.

¡Es que he tenido de todo! ¡He estado en tres colegios tan distintos! Cosas malas, cosas buenas… cosas muy buenas, he crecido como persona, he crecido como profesional, ahora me siento mucho más segura dando clase, he mejorado el idioma (¡a veces es tan difícil entender a los niños pequeños hablando en inglés!) y he sobrevivido al clima inglés.

¿Repetiría la experiencia? Realmente me encanta dar clases de español en primaria, quizás como maestra (y cobrando como tal) repetiría, además ahora que ya conocía bien a los niños, sabía lo que más les gustaba… es cuando terminó mi contrato. A lo mejor repetiría como auxiliar en secundaria, es más relajado… Pero sin duda no me arrepiento de haberme ido, me quedo con un año inolvidable en muchos aspectos.

Daffodil en primavera

La situación tenía sus ventajas, explicaba lo que quería y como yo quería, no dependía de nadie y mirándolo bien también me libraba de la parte de la disciplina, si los críos se portaban mal no era yo quien los castigaba.

Había tan buen ambiente con los alumnos, tenía de todas las edades, desde muy pequeños, recién llegados al cole, hasta niños de year 6; tanto ellos como yo lo pasábamos muy bien en clase, Spanish era la clase divertida de la semana, ya sabéis, canciones, juegos, videos… los niños se motivaban y era muy muy gratificante. En el cole B la relación con las maestras se hizo más cálida y empezaron a participar activamente en las clases, ponían interés e intentaban aprender algunas palabras en español.

Yo aprendí a trabajar con las maestras del cole B, no tenemos que cortarnos, si queremos ayuda, colaboración, hay que pedirla, nadie es adivino; simplemente comenzamos a trabajar en equipo, yo perdí la vergüenza y aprendía a incluirlas en la clases, por ejemplo al empezar les contaba lo que íbamos a hacer durante la clase, y les pedía que me echaran una mano re-explicando a los niños en que consistían las actividades o les pedía que en los juegos fueran ellas las que eligieran a los niños, etc. Qué colegio tan acogedor.

Que pereza daba ir al colegio C, donde nadie sabía mi nombre ni le interesaba. Que difícil era a veces, no he comentado que en este centro había niños sordos con los que nadie me indicaba como era mejor o peor trabajar, en una de las clases había problemas importantes de comportamiento… en fin. Mi relación mejoró con un par de maestros, conseguí que participaran (relativamente) en las clases pero tampoco era como para tirar cohetes y otros pasaban olímpicamente y se iban de la clase a hacer otras cosas.

Aprendí a ir bastante a mi rollo, el problema era que muy a menudo fallaban ordenadores, dvds y por más que pedía soluciones y me contestaban que para la siguiente semana estaría arreglado, al final nunca lo arreglaban, con lo cual más de una vez tuve que rehacer de cero lo que tenía planificado para esa lección. ¿Qué puedo decir? De todo hay en todas partes.

Algunos de mis niños